08 janvier 2009
DynEd News Janvier 2009
Nous souhaitons une bonne année 2009 à tous les utilisateurs DynEd! Pour en savoir plus sur les derniers développements des solutions DynEd pour l'enseignement de l'anglais, distribuée en France par skillsize*.international, téléchargez notre dernière newsletter au format pdf DynEd_News_Janvier_2009. Bonne lecture!
09 octobre 2008
Formation Let's Go Août 2008
Stéphanie VIGNY, de skillsize*.international http://www.skillsize.com, s'est rendue du 20 au 30 août 2008 à Papeete, pour la formation à Let's Go des enseignants et conseillers pédagogiques concernés par l'extension du projet à Moorea. La formation a eu lieu dans les locaux de la Direction de l'Enseignement Primaire (DEP). Un grand merci à tous pour la chaleur de l'accueil et la qualité des échanges. Nana! A bientôt.
Découvrez l'album photo 2008 (ci-contre à droite).
08 octobre 2007
Let's Go livre du professeur en français
Pour télécharger le Guide de l'enseignant de Let's Go en version française, cliquez sur le lien suivant : Let_s_Go_Guide_du_Professeur_2
NB : (c) DynEd International et Skillsize International pour la traduction française.
10 septembre 2007
La Polynésie Française choisit Let’s Go pour les classes de CM2
Skillsize en Polynésie Française pour la phase 1 de la mise en place de l’enseignement de l’Anglais dans les classes de CM2.
Cette première phase expérimentale touche 17 sites et 19 classes de CM2 sur les différents archipels dès la rentrée 2007.
Skillsize, représenté par Stéphanie VIGNY, et DynEd par John CARNEGIE , ont réalisé la formation des 15 Conseillers Pédagogiques (2 jours) et des 19 enseignants (2 jours) concernés, rejoints par une IEN dédiée à cette mise en place. Cette formation a permis de toucher les réalités de ce territoire : rappelons que la Polynésie s’étend sur un territoire grand comme l’Europe, où les Iles les plus éloignées seraient situées au Nord-Ouest de l’Ecosse et à Istanbul à l’autre extrémité, avec des problèmes de connexion Internet, voire d’électricité à certains moments. C’est tout à l’honneur de ce projet que d’avoir fait face à ces difficultés propres, par le professionnalisme de la cellule TICE de la Direction de l’Enseignement Primaire (DEP), et l’extension du dispositif concernera les îles les plus éloignées : « Notre priorité, même s’il n’y a que 5 élèves concernés, c’est de les doter d’1 poste informatique et d’un accès à toutes les ressources de Let’s Go ». C’est l’ambition de ce projet parfaitement préparé et managé.
Au cours des séances de formation, les enseignants et les Conseillers Pédagogiques ont pris en main les outils proposés, dans un esprit d’équipe et d’entraide, à savoir la solution Let’s Go de DynEd, incluant l‘Internet Records Manager, et la déclinaison papier éditée par Oxford University Press.
Ils ont dû imaginer des mises en place « communicative » (classroom) adaptées à leur environnement et à leurs contraintes, illustrant ainsi l’idée force dont Dyned et Skillsize sont depuis longtemps convaincus, à savoir que l’enseignant est le cœur et la clé de la réussite des élèves, idée largement partagée par la DEP de Polynésie Française.
En réponse au point essentiel qu’est la fréquence des séances de travail, plusieurs sessions par semaine du logiciel DynEd seront complétées par des « classrooms », permettant un travail d’extension à partir des supports papiers édité par Oxford, l’expérience qu’ont beaucoup d’enseignants d’un autre projet en primaire, l’enseignement du reo ma’ohi aux enfants, étant un plus.
« Je savais que je devais faire 22 h d’avion pour rencontrer des gens que j’avais déjà appréciés lors de nos échanges mail et Skype; et c’est vraiment le souvenir que je ramène : une vraie rencontre – bien sûr il y a la mer et les palmiers, mais la vraie richesse et beauté des îles, ce sont les gens – et j’ai eu la chance de travailler avec eux sur un projet qui leur tient tant à cœur! » déclare Stéphanie.
En effet, à tous les niveaux, du Ministère de l’Education à la Direction de la DEP en passant par la cellule TICE , et les équipes sur le terrain, la priorité reste les enfants.
Le suivi de l’expérimentation sera à la hauteur des exigences du projet polynésien, grâce aux atouts de l’Internet Records Manager, outil de suivi développé par DynEd et élément clé pour la réussite du dispositif. De plus, la DEP a créé, en partenariat avec DynEd et Skilsize, s’appuyant sur le programme Let’s go, des outils de suivi tel le « Livret de positionnement de l’élève » qui donne à l’enseignant et à sa hiérarchie une mesure des progrès des élèves dans un cadre référentiel. Des vidéos des classes réparties dans le temps, préconisées par l’inspectrice, apporteront des images tangibles des résultats.
Skillsize comme distributeur, comme partenaire – mais plus encore comme supporter de cette mise en place, remercie ici les équipes de Polynésie pour leur accueil et les éditeurs DynEd et Oxford pour leur réactivité.
Professionnalisme et charme!
Prises en mains alternaient avec les présentations
Pause-café des CP's. Les journées commencent à 6h00!
L'équipe technique affronte les difficultés avec le sourire
Le soutien du CP à ses enseignants : une réalité dès le stage!
Le groupe des enseignants
